Liceum Infotech

  • Media
    Cyfrowe

    Na zdjęciu Jakub Kondzior, uczeń Liceum INFOTECH

  • Liceum Mediów Cyfrowych

    Ruszyła rekrutacja

    Szkoła nakierowana na nowe technologie

    Na zdjęciu Sylwia Karczewska (j.polski) z uczniami INFOTECH

  • Trening Mentalny

    Indywidualny program wsparcia uczniów z zakresu doradztwa zawodowego i rozwoju kompetencji przyszłości.

  • Rekrutacja

    Nie przegap szansy na innowacyjne nauczanie. Zajrzyj do zakładki rekrutacja.

    Na zdjęciu Katarzyna Polak (j.polski) z uczniami INFOTECH

  • Liceum Mediów Cyfrowych

    Szkoła nakierowana na nowe technologie

    Na zdjęciu Sylwia Karczewska (j.polski) z uczniami INFOTECH

  • Lekcje z VR

    Daj się wciągnąć w wirtualny świat nauki bez wychodzenia z sali lekcyjnej.

    Na zdjęciu Katarzyna Polak (j.polski) z uczniami INFOTECH

Z życia szkoły:

Wystąpienia publiczne i skuteczna autoprezentacja
2024-02-26

W naszej szkole nie tylko podkreślamy znaczenie kompetencji miękkich, ale także aktywnie je rozwijamy.Umiejętność efektywnej autoprezentacji i utrzymania pewności siebie podczas wystąpień publicznych uznajemy za niekwestionowany atut.Podczas warsztatów poprowadzonych przez

Ogólnopolski dzień walki z depresją
2024-02-23

W Ogólnopolskim Dniu Walki z Depresją chcemy poruszyć temat bliski zarówno rodzicom, jak i dzieciom – pasję do odkrywania i uczenia się.  Drodzy rodzice, w świecie pełnym wygórowanych aspiracji i niespełnionych

Międzynarodowy dzień języka ojczystego
2024-02-21

Z okazji Dnia Języka Ojczystego nasze Szkoły podjęły ciekawą inicjatywę frazeologiczną.Uczniowie i nauczyciele wybierali bądź losowali wyrażenia frazeologiczne, które najlepiej oddają ich osobowość.Ta kreatywna akcja pozwoliła nie tylko na pogłębienie

Oficjalnie witamy w II półroczu
2024-02-21

Z radością informujemy, że oficjalnie rozpoczęliśmy drugie półrocze.Podczas apelu, wręczyliśmy stypendia oraz dyplomy uczniom wyróżniającym się średnią ocen, doskonałą frekwencją i osiągnięciami naukowymi.Dodatkowo nagrodziliśmy zwycięzców II mistrzostw Szkół INFOTECH w

II MISTRZOSTWA SZKÓŁ INFOTECHu w strzelaniu
2024-02-16

W dniu 10 lutego 2024 roku mieliśmy przyjemność być świadkami II Mistrzostw Szkół INFOTECHu w Strzelaniu.Wydarzenie to zgromadziło uczniów oraz kadrę pedagogiczną i pracowników INFOTECHu, którzy wykazali się niezwykłym talentem

Rodzinny Piknik Szkół INFOTECH – Przeżyjmy to jeszcze raz
2024-02-12

Pragniemy podziękować wszystkim, którzy wzięli udział i przyczynili się do sukcesu Rodzinnego Pikniku Szkół INFOTECH, który odbył się 10 lutego 2024 roku przy ulicy Ciepłej 40.Wasza obecność i entuzjazm dla

Noc wspomnień czyli Bal Studniówkowy
2024-02-12

9 lutego, maturzyści z naszego Technikum i Liceum mieli niezwykłą przyjemność świętować jeden z najważniejszych momentów w roku szkolnym – Bal Studniówkowy.W przepięknych wnętrzach Restauracji Lipcowy Ogród, uczniowie, nauczyciele oraz

Atrakcje podczas Rodzinnego Pikniku Szkół INFOTECH
2024-02-07

Szanowni Państwo, Z ogromną radością zapraszamy wszystkie rodziny na nasz wyjątkowy Rodzinny Piknik Technologiczny Szkół INFOTECH, który odbędzie się 10 lutego 2024 r. przy ul. Ciepłej 40. To niepowtarzalna okazja,

Zwycięstwo w konkursie „Kształcimy zawodowo”
2024-02-06

Z ogromną dumą informujemy, że nasi zdolni Nauczyciele, Pani Kamila Konopko i Pan doktor Piotr J. Malinowski, zostali laureatami II Kategorii „Lekcja z języka angielskiego zawodowego” w II edycji konkursu

Ruszyły zapisy na intensywny kurs ósmoklasisty
2024-02-01

Dołącz do naszego intensywnego kursu przygotowującego do egzaminu ósmoklasisty 2024 w INFOTECH!Oferujemy 10% zniżki dla osób, które zdecydują się na jednorazową wpłatę całej kwoty.W INFOTECH przygotowaliśmy intensywny kurs weekendowy, który

Szkolenia podczas ferii
2024-02-01

Inwestycja w Ludzi i Umiejętności! W INFOTECH wierzymy, że najlepsza inwestycja to inwestycja w ludzi. Dlatego też te ferie zimowe stały się dla nas okazją do rozwijania umiejętności i zdobywania nowej

Wyjście do kina – „Chłopiec i czapla”
2024-01-19

W dniu 19 stycznia uczniowie klas 1-3 liceum i 1-4 technikum uczestniczyli w seansie filmowym, Chłopiec i Czapla” tym miłym akcentem zakończyliśmy pierwszy semestr roku szkolnego 2023/2024. /*! elementor -

Koniec rundy „Ligi strzeleckiej IT”
2024-01-18

XV seria „LIGI STRZELECKIEJ IT” za nami. Poniżej zamieszczamy wyniki po rundzie semestru I.  Do zobaczenia w II semestrze. /*! elementor - v3.18.0 - 08-12-2023 */ .elementor-widget-tabs.elementor-tabs-view-vertical .elementor-tabs-wrapper{width:25%;flex-shrink:0}.elementor-widget-tabs.elementor-tabs-view-vertical .elementor-tab-desktop-title.elementor-active{border-right-style:none}.elementor-widget-tabs.elementor-tabs-view-vertical .elementor-tab-desktop-title.elementor-active:after,.elementor-widget-tabs.elementor-tabs-view-vertical .elementor-tab-desktop-title.elementor-active:before{height:999em;width:0;right:0;border-right-style:solid}.elementor-widget-tabs.elementor-tabs-view-vertical .elementor-tab-desktop-title.elementor-active:before{top:0;transform:translateY(-100%)}.elementor-widget-tabs.elementor-tabs-view-vertical

Zapraszamy na Rodzinny piknik Szkół INFOTECH
2024-01-11

Z radością zapraszamy Was na Rodzinny piknik Szkół INFOTECH! Przygotujcie się na dzień pełen nowoczesnych technologii i rodzinnej zabawy.Kiedy?  10 luty 2024 godz. 10-14Gdzie? Szkoły INFOTECH, ul.Ciepła 40 (budynek Wschodnioeuropejskiej Akademii

Wigilie klasowe
2023-12-22

Czas Świąt Bożego Narodzenia to magiczny okres!Chcielibyśmy podzielić się z Wami cudownymi chwilami z naszych klasowych wigilii.Sale zamieniły się w prawdziwe świąteczne królestwa, gdzie uczniowie i nauczyciele wspólnie celebrowali radość

Talent show – apel świąteczny
2023-12-22

Pierwszy Świąteczny Talent Show za nami  Jesteśmy pod ogromnym wrażeniem organizacji, jak i występów. To było piękne, wzruszające i inspirujące  Dziękujemy za Waszą pracę i odkrycie przed nami swoich talentów:Iza Wasilczuk, Mateusz

Jesteśmy częścią Rady EdTech
2023-12-21

Z dumą ogłaszamy, że Fundacja INFOTECH, prowadząca Szkoły INFOTECH - Technikum Programistyczne i Liceum Infotech, stała się częścią prestiżowej Rady EdTech Konfederacja LewiatanTo naprawdę wyjątkowy moment dla naszej społeczności edukacyjnej,

Piernikowe szaleństwo
2023-12-20

Klasa 2aLO łączy smak tradycji z kreatywnością, czego efektem są te wyjątkowe pierniki. /*! elementor - v3.18.0 - 08-12-2023 */ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=".svg"]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block}

Warsztaty z fotografii reklamowej
2023-12-20

Klasa 1 z Liceum INFOTECH #mediacyfrowe miała niepowtarzalną okazję uczestniczyć w warsztatach fotografii reklamowej na Politechnice Białostockiej.Podczas tych zajęć uczniowie odkrywali zaawansowane techniki związane z fotografią reklamową, skupiając się na

Świąteczny turniej strzelecki
2023-12-20

W dniu 18.12.2023r. odbył się Turniej Strzelecki z broni pneumatycznej z okazji „Świąt Bożego Narodzenia 2023r.”.Nasze Szkoły INFOTECH reprezentowały w kategorii dziewczyn: Oliwka z 1 CT, Wiktoria z 1 ALO

prev
next

Dlaczego warto?

#1 Liceum Mediów Cyfrowych

Obszary kształcenia w ramach specjalizacji #MediaCyfrowe

Grafika komputerowa to kluczowa dziedzina w dzisiejszym cyfrowym świecie. Obejmuje tworzenie wizualnych treści za pomocą komputera, takich jak grafika, ilustracje, animacje i więcej. Graficy dbają o estetykę i skuteczność komunikacji wizualnej. Grafika komputerowa jest nieodłączną częścią cyfrowego życia i może być źródłem kreatywnego wyrażania się oraz cennym narzędziem zawodowym.

Grafika komputerowa jest szeroko wykorzystywana w wielu zawodach i branżach, ponieważ stanowi kluczowy element komunikacji wizualnej. Oto kilka przykładów zawodów, w których umiejętności z zakresu grafiki komputerowej są szczególnie cenne:

  • Grafik komputerowy (Graphic Designer): Graficy komputerowi tworzą różnego rodzaju elementy wizualne, takie jak plakaty, broszury, banery reklamowe, logo, ulotki, opakowania produktów i wiele innych.
  • Projektant stron internetowych (Web Designer): Projektanci stron internetowych zajmują się tworzeniem interfejsów użytkownika, layoutów i elementów graficznych dla stron internetowych, blogów i aplikacji internetowych.
  • Ilustrator komputerowy (Illustrator): Ilustratorzy komputerowi tworzą rysunki, ilustracje i grafiki wektorowe wykorzystywane w książkach, czasopismach, grach, reklamach i wielu innych mediach.
  • Animator komputerowy (Computer Animator): Animatorzy komputerowi tworzą animacje i efekty wizualne dla filmów, gier wideo, reklam, teledysków i innych produkcji multimedialnych.
  • Projektant grafiki opakowań (Packaging Designer): Projektanci grafiki opakowań tworzą atrakcyjne i funkcjonalne opakowania produktów, które przyciągają uwagę konsumentów na półkach sklepowych.
  • Projektant gier wideo (Video Game Designer): Projektanci gier wideo tworzą grafikę dla postaci, poziomów, elementów interfejsu użytkownika i innych elementów gier wideo.
  • Projektant efektów wizualnych (Visual Effects Designer): Projektanci efektów wizualnych pracują nad tworzeniem efektów specjalnych i wizualnych dla filmów, telewizji i produkcji multimedialnych.
  • Art Director: Dyrektorzy artystyczni nadzorują całą pracę grafików i projektantów, tworzą wizualne koncepcje projektów i dbają o spójność wizualną projektów.
  • Projektant edukacyjny (Educational Designer): Projektanci edukacyjni tworzą materiały edukacyjne, kursy online, podręczniki i grafiki edukacyjne.
  • Projektant marketingu internetowego (Digital Marketing Designer): Projektanci marketingu internetowego tworzą grafiki wykorzystywane w kampaniach reklamowych online, w tym na mediach społecznościowych, stronach internetowych i w e-mail marketingu.
  • Grafik 3D (3D Artist): Graficy 3D tworzą trójwymiarowe modele, animacje i efekty wizualne używane w grach wideo, filmach, reklamach i wizualizacjach architektonicznych.

 

Te to tylko niektóre przykłady zawodów, w których umiejętności z zakresu grafiki komputerowej są wykorzystywane. Graficy komputerowi i projektanci grafiki mają szerokie spektrum możliwości zawodowych i mogą pracować w wielu różnych branżach, tworząc wizualnie atrakcyjne i efektywne komunikaty wizualne.

UX (User Experience) i UI (User Interface) to dwie istotne dziedziny, które wpływają na to, jak korzystamy z aplikacji i stron internetowych. UX koncentruje się na tym, aby produkty były użyteczne i łatwe w obsłudze. UI dotyczy wyglądu i elementów wizualnych interfejsu. Dzięki nim można tworzyć atrakcyjne i funkcjonalne produkty cyfrowe, co jest ważne w dzisiejszym świecie cyfrowym.

Umiejętności z zakresu UX/UI są szeroko wykorzystywane w wielu zawodach i branżach, które związane są z projektowaniem interfejsów użytkownika oraz zapewnianiem jak najlepszego doświadczenia użytkownika. Oto kilka przykładów zawodów, w których umiejętności UX/UI są szczególnie cenne:

  • Projektant interfejsu użytkownika (UI Designer): Projektanci UI zajmują się tworzeniem estetycznych i funkcjonalnych elementów interfejsu użytkownika, takich jak przyciski, ikony, menu i layouty. Pracują na przykład przy projektowaniu stron internetowych, aplikacji mobilnych czy oprogramowania komputerowego.
  • Projektant interakcji (Interaction Designer): Projektanci interakcji skupiają się na tworzeniu płynnych i intuicyjnych ścieżek użytkownika w interfejsie. Zajmują się tworzeniem animacji, efektów przejścia i interaktywnych elementów.
  • Projektant doświadczenia użytkownika (UX Designer): Projektanci UX pracują nad analizą i projektowaniem ogólnego doświadczenia użytkownika z produktem cyfrowym. Starają się uczynić to doświadczenie bardziej użytecznym, przyjaznym i satysfakcjonującym.
  • Badacz użytkowników (User Researcher): Badacze użytkowników przeprowadzają badania nad zachowaniem i potrzebami użytkowników. Analizują dane i dostarczają wskazówek projektantom, aby pomóc dostosować projekt do potrzeb grupy docelowej.
  • Projektant informacji (Information Architect): Projektanci informacji zajmują się organizacją treści na stronach internetowych, w aplikacjach i innych produktach cyfrowych. Tworzą struktury informacyjne i nawigacyjne.
  • Projektant prototypów (Prototyper): Specjaliści w tworzeniu prototypów tworzą modele produktów cyfrowych, które pozwalają na przetestowanie koncepcji przed pełnym wdrożeniem.
  • Kierownik projektu UX/UI (UX/UI Project Manager): Kierownicy projektu UX/UI nadzorują i zarządzają projektami UX/UI, koordynują pracę zespołu projektowego i dbają o terminowość i jakość projektu.
  • Specjalista ds. dostępności (Accessibility Specialist): Specjaliści ds. dostępności zajmują się projektowaniem produktów cyfrowych, które są dostępne dla osób z różnymi niepełnosprawnościami.
  • Konsultant ds. UX/UI (UX/UI Consultant): Konsultanci ds. UX/UI oferują swoje usługi doradcze różnym firmom, pomagając im poprawić interfejsy i doświadczenia użytkowników.
  • Analityk danych (Data Analyst): Analitycy danych zajmują się zbieraniem i analizowaniem danych dotyczących zachowań użytkowników na stronach internetowych i w aplikacjach, co pomaga w doskonaleniu UX/UI.
  • Inżynier oprogramowania (Software Engineer): Inżynierowie oprogramowania często współpracują z projektantami UX/UI, aby wdrożyć zaprojektowane interfejsy w rzeczywistości i zapewnić ich funkcjonalność.
  • Przedsiębiorca ds. UX/UI (UX/UI Entrepreneur): Osoby z doświadczeniem w UX/UI mogą założyć własne firmy konsultingowe lub agencje specjalizujące się w projektowaniu interfejsów użytkownika.

 

To tylko niektóre przykłady zawodów, w których umiejętności UX/UI są cenne. Dziedzina ta rozwija się dynamicznie, a zapotrzebowanie na specjalistów z tej dziedziny jest nadal wysokie, ponieważ doświadczenie użytkownika jest kluczowym czynnikiem sukcesu dla wielu produktów cyfrowych.

W dzisiejszym społeczeństwie obrazów, umiejętność wykonywania niesamowitych zdjęć jest bezcenna. Nasz program fotografii cyfrowej pozwoli Twojemu dziecku zgłębić tajniki kompozycji, oświetlenia i postprodukcji. Przekażemy Uczniom profesjonalne techniki, które pozwolą stać się prawdziwymi artystami w dziedzinie fotografii.

Nasza szkoła nie tylko zapewnia wyjątkową edukację w tych dziedzinach, ale także daje uczniom możliwość pracy nad prawdziwymi projektami, współpracując z ekspertami w branży. Ponadto, nasze zaawansowane zaplecze techniczne i nowoczesne laboratoria stanowią doskonałe środowisko do rozwoju umiejętności.

Fotografia cyfrowa znajduje zastosowanie w wielu zawodach i branżach, zarówno jako główny element pracy, jak i jako dodatkowe narzędzie do komunikacji, dokumentacji i tworzenia treści wizualnych. Oto kilka przykładów zawodów, w których fotografia cyfrowa jest powszechnie wykorzystywana:

  • Fotograf: To zawód związany bezpośrednio z fotografią. Fotografowie pracują w różnych dziedzinach, takich jak fotografia portretowa, reklamowa, krajobrazowa, dokumentalna, ślubna, produktowa, mody i wiele innych.
  • Dziennikarz fotograficzny: Dziennikarze fotograficzni dokumentują wydarzenia, relacjonują historie i tworzą zdjęcia do publikacji w gazetach, czasopismach, portalach internetowych i innych mediach.
  • Fotograf reklamowy: Fotografowie reklamowi specjalizują się w tworzeniu zdjęć produktów, usług lub marek do celów marketingowych i reklamowych.
  • Fotoreporter: Fotoreporterzy dokumentują wydarzenia społeczne, polityczne, sportowe i kulturalne dla mediów informacyjnych.
  • Fotograf produktowy: Fotografowie produktowi specjalizują się w tworzeniu zdjęć produktów na potrzeby e-commerce, katalogów, reklam i materiałów promocyjnych.
  • Fotograf lotniczy/dronowy: Fotografowie lotniczy i dronowy wykorzystują drony lub samoloty do tworzenia zdjęć z powietrza, co jest szczególnie przydatne w architekturze, geodezji, badaniach przyrodniczych i innych dziedzinach.
  • Fotograf edukacyjny: Fotografowie edukacyjni tworzą zdjęcia do podręczników, materiałów szkoleniowych, kursów online i innych materiałów edukacyjnych.

 

Fotografia cyfrowa jest wszechstronnym narzędziem i może być wykorzystywana w wielu różnych dziedzinach, co daje dużą elastyczność w wyborze ścieżki zawodowej. W dzisiejszym cyfrowym świecie, umiejętność tworzenia wysokiej jakości zdjęć jest cenna i może otworzyć wiele możliwości zawodowych.

Media społecznościowe to nieodłączna część życia cyfrowego, pozwalająca na łączenie się z innymi, wyrażanie siebie i zdobywanie wiedzy. Jednak ważne jest korzystanie z nich odpowiedzialnie. Media społecznościowe mają także potencjał do wpływania na zmiany społeczne i rozwiązywanie problemów.

Social media jest integralną częścią dzisiejszej komunikacji i marketingu online, co oznacza, że jest szeroko wykorzystywane w wielu zawodach i branżach. Oto kilka przykładów zawodów, w których umiejętności związane z social media są szczególnie cenne:

  • Specjalista ds. mediów społecznościowych (Social Media Specialist): To osoba odpowiedzialna za zarządzanie profilami firmowymi na różnych platformach społecznościowych, tworzenie treści, monitorowanie aktywności i analizę wyników kampanii.
  • Analityk mediów społecznościowych (Social Media Analyst): Analitycy mediów społecznościowych zbierają i analizują dane związane z aktywnością społecznościową, dostarczając informacji o wynikach kampanii i zachowaniach użytkowników.
  • Copywriter mediów społecznościowych (Social Media Copywriter): Copywriterzy mediów społecznościowych piszą treści, takie jak posty, tweety, opisy i reklamy, dostosowane do konkretnej platformy i grupy docelowej.
  • Specjalista ds. obsługi klienta w mediach społecznościowych (Social Media Customer Support Specialist): Specjaliści ds. obsługi klienta w mediach społecznościowych reagują na pytania, skargi i komentarze klientów, zapewniając pozytywne doświadczenie użytkownika.
  • Influencer (Social Media Influencer): Influencerzy to osoby, które budują swoje marki osobiste na platformach społecznościowych i współpracują z firmami, promując ich produkty i usługi.
  • Content Manager: Menadżerowie treści odpowiedzialni są za planowanie, tworzenie i zarządzanie treściami na platformach społecznościowych oraz stronach internetowych.
  • E-commerce Manager: Kierownicy e-commerce wykorzystują social media do promocji i sprzedaży produktów online, zarządzając sklepami internetowymi i kampaniami reklamowymi.
  • Analityk rynku (Market Research Analyst): Analitycy rynku wykorzystują dane z mediów społecznościowych do analizy zachowań konsumentów i identyfikacji trendów rynkowych.

 

Te to tylko niektóre przykłady zawodów, w których umiejętności związane z social media są wykorzystywane. Social media odgrywa coraz większą rolę w biznesie, marketingu i komunikacji, co sprawia, że specjaliści ds. mediów społecznościowych są coraz bardziej poszukiwani na rynku pracy.

#2 Kompetencje miękkie

Paulina Wolfram – Infotechowy coach i mentor, doradca zawodowy

Trening mentalny

Edukację w klasach I zaczynamy m. in od kompetencji uczenia się. Nasi uczniowie w klasie I na przedmiocie trening mentalny poznają zasady, techniki i narzędzia efektywnego uczenia się.

Coaching kariery

To autorski przedmiot skierowany do uczniów klas III, na którym wykorzystujemy metody coachingowe, aby wzmocnić motywację i sprawczość ucznia, która szczególnie jest potrzebna w procesie przygotowania się do matury i podejmowania kluczowych decyzji edukacyjnych.

Jesteśmy szkoła uczącą kompetencji kluczowych. Nowe technologie połączone z umiejętnościami miękkimi.

Szkoły INFOTECH objęte są autorskim programem SOFTECH, który ma na celu przede wszystkim rozwijanie u Uczniów i Uczennic kompetencji miękkich, niezbędnych na współczesnym rynku pracy.

#3 Jak uczymy

W centrum naszej uwagi jest uczeń, a także jakość kształcenia.
Przekazujemy wiedzę i umiejętności niezbędne na egzaminie maturalnym, ale i studiach wyższych.
Wdrażamy marzenia w życie!

Matura

Przygotowanie do matury: nauczyciele egzaminatorzy, już od 3 klasy fakultety maturalne prowadzone przez egzaminatorów i weryfikatorów maturalnych, dodatkowe godziny na naukę przedmiotów rozszerzonych, indywidualne konsultacje z nauczycielami

Nauczyciele

Nasi nauczyciele to doświadczeni trenerzy, egzaminatorzy maturalni, instruktorzy, menedżerowie wyższego szczebla. Swoje kwalifikacje podnoszą w ramach kursów, szkoleń i studiów podyplomowych.

Praktyka połączona z programem nauczania

Uczniowie wykorzystują zdobytą wiedzę i umiejętności w praktyce, współpracując przy projektach naszych partnerów - firm z Klastra Technologicznego INFOTECH i Patronów danej specjalizacji.

Umiejętności

Do głównych celów nauczania należą: biegłe porozumiewanie się w językach obcych, praktyczne wykorzystanie nowoczesnych technologii, zaawansowany poziom kompetencji miękkich z dużym naciskiem na umiejętność pracy w grupie.

Nauka poprzez rozumienie

Nauka poprzez rozumienie Rozumienie zamiast pamięciowego zapamiętywania. Nauczycieli uczymy jak uczyć, uczniów jak się uczyć. Inwestujemy w kadrę i szkolenia podnoszące jakość pracy. Na początku poznajemy swój styl uczenia się. Następnie wykorzystujemy kreatywne sposoby uczenia się takie jak: myślografia, diagnoza i poznanie dominującej inteligencji wg koncepcji Howarda Gardnera Inteligencji wielorakich, mapa myśli, notatka Cornella itd.

Technologie w procesie edukacji

Uczniowie korzystają z: mLegitymacji i e-legitymacji, indywidualnego konta internetowego bez limitu, zdalnych lekcji online, materiałów do nauki, udostępnionych w chmurze, laptopów edukacyjnych, tabletów graficznych, oculus’ów i wielu innych narzędzi.

Liceum INFOTECH z nauczaniem opartym o dobre relacje.

I OBSZAR - Relacje
  • Budowanie relacji we wszelkich możliwych płaszczyznach: rodzic – nauczyciel – uczeń, dyrekcja – rodzic – nauczyciel, szkoła – firmy i instytucje – nauczyciele – uczniowie; uczeń – uczeń; klasa – klasa.
  • Nauczyciel jako tutor – partner w zdobywaniu wiedzy.
  • Edukacja oparta na komunikacji.
  • Rodzice zaangażowani w edukację swoich dzieci.
  • Praca na lekcji oparta o współpracę, a nie rywalizację.
  • Dostrzeganie indywidualnych potrzeb i predyspozycji, zajęcia dodatkowe rozwijające pasje i zainteresowania.
II OBSZAR - Nauczyciele
  • Specjaliści z różnych branż adekwatnych do wybranych specjalizacji.
  • Egzaminatorzy maturalni, tutorzy, partnerzy.
  • Nauczyciele wyróżniający się zaangażowaniem i nieustannym samokształceniem.
  • Wizja rozwoju szkoły – regularne spotkania i wzajemne uczenie się nauczycieli.
  • Szkolenia zewnętrzne kadry (raz w miesiącu) – dzielenie się wiedzą z innymi nauczycielami.
  • Praca w zespołach, szukanie powiązań interdyscyplinarnych w ramach przedmiotów przyrodniczych, matematycznych, humanistycznych, językowych (w tym specjalizacji m.in.: język angielski w medycynie, prawie).
  • Nauka umiejętności „rynkowych”, potrzebnych w konkretnych branżach; współudział firm – patronów konkretnych specjalizacji w tworzeniu programu nauczania i zajęć specjalizacyjnych.
III OBSZAR - Warunki nauki
  • Każda klasa ma swoją salę
  • Swobodne ustawianie i łączenie ławek w salach, co sprzyja pracy w grupie.
  • Decydowanie uczniów o wyglądzie sali, wystroju szkoły, itp.
  • Kształtowanie postaw obywatelskich, współdecydowanie uczniów o życiu pozalekcyjnym szkoły i zajęciach dodatkowych, korzystanie z budżetu partypacyjnego i decydowanie o wydatkach.
IV OBSZAR - Poziom nauczania
  • Przygotowanie do matury – mocne podstawy do zdania matury na poziomie rozszerzonym; kadrę zasilają nauczyciele – egzaminatorzy przedmiotów maturalnych.
  • Nauka oparta na rozumieniu, a nie pamięciowym zapamiętywaniu.
  • Nauka życiowej zaradności i kompetencji miękkich.
  • Zajęcia z komunikacji i empatii oraz z logiki i krytycznego myślenia.
  • Celem nauczania jest zdobycie konkretnych umiejętności, potrzebnych na rynku pracy.
  • Podręczniki stanowią jedno z wielu źródeł zdobywania wiedzy.
  • Szkoła bez korepetycji – dodatkowa pomoc w nauce w ramach zajęć w szkole.
  • Pochwała podstawowym sposobem motywacji – jeśli krytyka, to tylko konstruktywna.
  • Oceny opisowe, które wskazują czego uczeń powinien się nauczyć, nie demotywują i nie kategoryzują.
  • Praca na lekcji oparta na współpracy a nie na rywalizacji.
  • Realizacja interdyscyplinarnych projektów edukacyjnych.
Indywidualne podejście

Odpowiadamy na różne potrzeby edukacyjne, zajmując się uczniami, którzy posiadają wybitne umiejętności, nietypowe zainteresowania, ale również specjalne potrzeby edykacyjne.

Atmosfera

Budujemy pozytywne relacje i poczucie wspólnoty oparte na modelu fińskim. Realizujemy działania społeczne i projekty szkolne inicjowane przez uczniów, wspólne dbamy o czystość i porządek w szkole. Dzięki temu uczniowie mają poczucie współtworzenia i kształtowania swojej szkoły, a przy okazji uczą się umiejętności przydatnych w dorosłym życiu.

Wartości

Stanowią podstawę działania każdego członka społeczności szkolnej z poszanowaniem uczuć innego człowieka, uczą empatii i udzielania pomocy, a także akceptowania niedoskonałości. Zdobywanie wiedzy oparte jest na współpracy, a nie rywalizacji. Doświadczenia zdobywane podczas lekcji i zajęć dodatkowych pozwalają uczyć się poprzez własną pracę oraz odkryć system wartości bliski każdemu uczniowi.

Charakter

Innowacyjne przedmioty związane z kształtowaniem umiejętności miękkich pomagają w głębszym poznaniu własnej osobowości oraz potrzeb z nią związanych, m.in: odkrywaniu zainteresowań, swoich zalet, indywidualnych motywacji wpływających na kształt późniejszej kariery zawodowej.

#4 Poznaj naszą kadrę

#5 Wsparcie ekspertów i firm

Nie zwlekaj i aplikuj do Liceum INFOTECH

Masz pytania?

napisz do nas

kontakt@infotech.edu.pl

lub zadzwoń

+ 48 510 289 120

Odwiedź nas w placówce:
tu nas znajdziesz